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不到片刻就打起了呼噜。刘砚：“……”刘砚也是既疲又困，没过一会就在潮水声中睡着了。半夜蒙烽醒了，发现不知不觉，刘砚枕着自己的胳膊，二人竟是侧身抱在一起。蒙烽的呼吸屏住，刘砚的呼吸一窒，蒙烽低头轻轻吻了吻刘砚的脸，继而开始小心地吻他唇。刘砚醒了。“几点了……”刘砚迷迷糊糊道。“不知道。”蒙烽的声音很小，他的背心在一旁摊着，只穿了条沙滩裤。“刘砚？”蒙烽小声说。“什么……”刘砚睡得有点热：“天亮了么？”蒙烽吻他，刘砚很舒服，抱着他的脖颈开始回应，蒙烽趴在刘砚身上，膝盖分开他的双腿，二人紧紧抱着唇舌交缠。“妈的……”蒙烽忍不住道：“我……”刘砚的手摸过他纠结的背肌，在他嘴角亲了亲，探手到他胯下，蒙烽把刘砚抱了起来，二人坐着，蒙烽一脚屈着，大手在刘砚身上摸来摸去，解开他的沙滩衬衣纽扣，摸他的胸口，亲他的锁骨。两人都没有半点经验，盲目地接吻与互相厮磨，只觉憋得十分难受，刘砚不停地想接下来怎么办？接下来做什么？想到zuoai，刘砚又有点接受不了。“我想射了。”蒙烽道。刘砚小声道：“我来吧。”他们彼此接吻，刘砚从蒙烽沙滩裤的裤腿处伸手进去，拉开他内裤的一边，摸过他的健硕大腿，掏出他硬得guntang的roubang，手心抵着他的guitou来回摩挲。蒙烽低声呻吟，伸手从刘砚裤腰处伸进去，大手握着他的rou根轻轻taonong。刘砚不止一次见过蒙烽那话儿，初三时，蒙烽偶尔在他家吃饭过夜，早上起来时晨勃便撑着裤裆，只穿一条平角内裤去刷牙洗脸。然而刘砚伸手摩挲时有种炽烈的感情在心底滋生。他们吻得渐深，及至谁也离不开谁，蒙烽疯狂地吻着刘砚，胀满的rou根射了他满手。刘砚也射了，两人唇分时，蒙烽满脸通红地翻包里纸巾，擦手，埋在沙下面。“舒服么。”蒙烽说：“你手劲太大了，有点痛。”“嗯。”刘砚道：“你手劲刚好……是不是经常自己玩。”蒙烽：“很少，怕弄疼你。”刘砚：“我还想，是不是还能做别的。”蒙烽道：“以后回去，下点片子看。”刘砚翻了个身，侧抱着蒙烽，蒙烽说：“喂。”刘砚射完有点困，随口道：“什么……”蒙烽：“以后你在下面，你当老婆。”刘砚：“随便……”蒙烽：“说定了。”刘砚：“只要和你一起，什么都行。从小就不是被你抱着么？困了，别打呼噜，吵死人……”潮起潮生，刘砚又睡了一会，蒙烽的声音道：“老婆，起来了，看日出。”帐篷揭开，一缕天光投射进来，刘砚迷迷糊糊地起来，头重脚轻地走出外面，蒙烽穿上背心，给刘砚扣上扣子，又取外套给他穿上。潮水已褪去，天边现出一抹曙光，刘砚抱膝坐在沙滩上，蒙烽在他身边坐下，两人都没有说话。片刻后蒙烽伸出手臂，揽着刘砚的肩膀，让他靠在自己肩头，刘砚倚在蒙烽可靠的臂膀上，半睡半醒地看见日出金辉万顷，洒向整个海面。刘砚整个人都在恍惚状态，那一天莫名其妙的过了，回家也忘了记日记，想起他与蒙烽真正开始谈恋爱的那天，只记得海边的帐篷，做梦般的日出。还记得露营解散后，蒙烽和自己一前一后，站在车站等公车，上车后，蒙烽脑袋歪在座椅靠背上打呼噜，刘砚则歪在蒙烽肩膀上继续睡觉。半路上蒙烽还给老人让了次座，刘砚醒了，便起来陪他站着，回到市区又坐地铁回家，一路上几乎都是睡着回来的。到家的时候，蒙烽带刘砚在楼下豆浆店吃了早餐，蒙烽掏钱包，刘砚坐着等吃。吃饱后，蒙烽斟酌很久，说：“咱们谈恋爱吧，刘砚，我一直喜欢你。”刘砚嗯了声，说：“好，我也喜欢你很久了，以后的事以后再说吧。”蒙烽又买了份小笼包和豆浆，打包回家给奶奶吃，和刘砚约好暑假每天下午开始一起复习准备高考，两人在楼下分开。后来蒙烽在网上下了不少GV，偷偷摸摸地看完学会了不少。后来刘砚绞尽脑汁，每天都活在“到底要怎么办才能和蒙烽念同一间大学”的烦恼中无法自拔。后来蒙烽很认真地学习，奈何天生不是读书命，实在听不懂。后来两人吵了好几次，蒙烽在吵架时不止一次地后悔过，那天不该告白，因为刘砚太在乎他的成绩，相处得太累了，他总是活在对未来的茫然中，不知该如何是好。后来刘砚和蒙烽高考前，两人还吵了一架。后来刘砚对着数学试卷发了近十分钟的呆，最后三道大题空着没填，英语试卷上，选择题里有三十题全选了C。后来高考放榜了，蒙烽第三批分数线刚过，刘砚被英语拖了后腿，但还是进了一本线，那年数学考卷最后大题空前的难，拿满分的几乎没几个，英语听力里三十题有二十个答案是C。刘砚连志愿表都不想填了，每天在家里发呆，而蒙烽终于自暴自弃，暑假几乎都在和一群猪朋狗友喝酒厮混。最后刘砚的妈帮他填了志愿表，蒙烽的志愿表还在家里扔着。蒙烽去当兵，刘砚去念大学，分了又合，合了又分，绕了一个大圈，最后还是回到原地。最后那天在登封，蒙烽架起六挺连发式机关炮，扫清成千上万丧尸，冲上顶楼。刘砚拖着降落伞遥遥飞向天台，蒙烽紧紧抱着刘砚那一刻。彼此都仿佛听见遥远的浪汐涨落，潮起潮生。蒙烽终于红了眼眶。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。6161、先知（概念内容）...刘砚让赖杰与蒙烽噤声，示意由他来cao作，开口询问道：“你为什么叫先知？”先知：“艾丽洛斯博士制造了我，利用我整合所有实验数据，根据已知的生物学与物理学，遗传学原理，综合自然学科与人文学科回溯奥克斯病毒成因，并推断未来事态发展。”刘砚：“艾丽洛斯博士呢。”先知：“奥克斯不完全终极体寻找宿主前，博士与她的四位助手遭到病毒的感染，已经死亡。”刘砚：“名词解释：奥克斯不完全终极体。”先知：“奥克斯不完全终极体：病毒在繁衍与族群进化中的倒数第二个形态，以五千万只感染者为节点，在寄主身上建立思考中枢，具备二级意识，能以弦矩阵效应召唤所有感染者并朝最终形态进化。”刘砚：“名词解释：弦矩阵效应、最终形态。”先知：“弦矩阵效应：是利用一只感染者作为控制中枢